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教育类核心期刊怎么发表论文(教育论文核心期(2)
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摘要:什么样的论文容易盲审不过 论文选题。论文的选题不新颖或者没有创新性,都是前人已经研究过的内容,对于专家们来说做的太老旧了,并不能达到促进
什么样的论文容易盲审不过
论文选题。论文的选题不新颖或者没有创新性,都是前人已经研究过的内容,对于专家们来说做的太老旧了,并不能达到促进学科知识的进步的效果,容易被毙。
论文内容不够详实。论文内容为了凑足字数而进行生搬硬套,或者对文章的试验数据阐述不充分,对结论的获得证据不足,都会导致文章被毙。
写作态度不认真。不对论文进行任何形式的排版,字体大小不一致、段落之间写作混乱,写作顺序颠三倒四等等都是写作态度不认真的体现,这会给审稿专家留下不好的印象,如果质量一般的话直接枪毙。
盲审老师会看所有毕业生的论文吗?虽然说论文的盲审和期刊论文审稿的double-blined(双盲审)有着相似之处,但是由于毕业论文盲审的任务量大、字数多等原因,审稿专家不可能像期刊论文的审稿那样对你的毕业论文进行打磨,审稿专家比较关注的问题就是你论文的创新性,会对你论文的题目、摘要、论文格式等重点查看,因此这些地方一定要注意好,才能使你的论文在审稿之前给各位专家一个好的印象。
总之,一篇毕业论文的好坏主要是靠打磨,在写完毕业论文的初稿之后,不要急于送审,多找一些同学和师兄弟帮你参考一下,加以打磨,更加能够提高论文的盲审通过率!以上回答希望对你有所帮助!
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在哪里发表教师论文比较好?
1、找到自己感兴趣或者以后要从事的研究领域。兴趣很重要,但是也不是全部,因为有些兴趣是培养起来的,就像学术兴趣。这里,对于论文初学者,首先的步骤应该是看看相关论著即书籍,书籍中对该领域有一个大致的介绍和一个前沿的概述,这里你可以找到你想研究的内容,也就是缩小了你的研究范围。
(注:这里不推荐直接看期刊文献,一般来说,别人提出的问题都是为自己的论文服务的,当然会找到自己解决的办法,所以你想去期刊找到研究领域,其实对于初学者比较难)
2、大致看相应的期刊。了解了自己想研究的领域之后,就该阅读期刊了,整理处研究的进程,还有那些领域亟待补充,这样就形成了自己研究的具体内容,也就是自己的论题了。
(注:这时候不要想着完全弄懂别人的期刊,如果你想在某个杂志投稿,该杂志的文风至关重要,这是该杂志的喜好,比如有的杂志喜欢较为严谨的数学推理,而有的杂志较为随和等,以想写领域的优秀论文为模板,能够大大缩减写作时间)
3、构建论文的框架。论文是应该从概括到具体,为了你写论文能有一个指导性的东西避免迷茫,必须构建一个论文框架,一般来说,论文基本都由:标题、摘要、序言、正文、结论、参考文献、作者简介等构成,具体的可以搜索一个想发表的期刊的论文模板来参考。
(注:论文框架如果没有好的布局,可以先参照别人的,等到能容扩充完毕,进行修改,加入自己思想,就有创新了)
4、个板块进行内容扩充了,也就是更加细化地研究板块,这时候可以更加具体详尽地搜索相应期刊的研究,并整理,返现他们研究的不足,提出自己的研究看法。
(注:板块扩充中可能会遇到自己的心仪句子即想说但是不知道怎样表达的,这时候就需要复制下来,并在后面做如下的笔记(作者.论文名称.期刊.出版年.多少卷)等信息,方便以后引用,否则,引用的时候你会找不到参考文献,浪费大量时间!,参考文献格式还有一个引用的小技巧,即在gooole学术搜索“xxx论文”点击引用,就可以自动生成引用文献的格式信息了)
5、修改浓缩。板块扩充完毕之后,就应该进行修改浓缩了,论文应该够精简凝练,所以,没有为主题服务的内容都应该去掉,一方面能够省不少版面费,另一方面使其科学性和可读性更强。
(注:这个阶段不要随意投稿,因为如果不是你理想的最终版本,投稿除去,出现错别字、予语义病状、逻辑问题、等等问题,再次修改后头同样的杂志社,审核通过的可能性大大降低!你中意的期刊毕竟只有那么几家,所以还是要认真修改后再投稿)
6、定问之后给老师或者你的boss,让他们提意见。他们在这领域应该还是有自己的建树和研究的,他们的一键往往有着杂志社的影子,所以这是最后的润色,不容小觑。
(注:导师估计没多少时间给你审阅,可能会给你很少的一键,一方面可能是没有时间,另一方面可能是对你的领域不是很了解,再次是他也有自己的事情,所以不用怪来时,根据其意见润色即可)
文章来源:《中国教育学刊》 网址: http://www.zgjyxkzz.cn/zonghexinwen/2022/1221/1179.html
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